Die Diagnostik der Rechenschwäche

Eine zielgerichtete und effektive Therapie ist nur möglich, wenn eine aussagekräftige Diagnostik vorliegt. Neben der Überprüfung der Rechenfertigkeiten ist die Feststellung der Lernausgangslage, die Erfassung der Stärken und Schwächen des Kindes in verschiedenen Wahrnehmungs- und Verarbeitungsbereichen, sowie die emotionale Befindlichkeit eine unabdingbare Voraussetzung für die Erstellung eines individuellen Förderplans. Wissenschaftlich anerkannte Testverfahren und von der PTE entwickeltes umfassendes Instrument zur qualitativen Erfassung der Rechenfertigkeit und zur Fehleranalyse bilden hierfür bei uns die Grundlage. Ergänzt wird die Diagnostik durch eine umfassende Anamnese (incl. Fragebögen an Eltern und Lehrer), sowie die Überprüfung des Arbeitsverhaltens und der Konzentrationsfähigkeit des Kindes. Die Ergebnisse unserer Diagnostik werden in vielen Fällen durch Befunde anderer Fachstellen (z.B. Sozialpädiatrische Zentren, Psychologische Beratungsstellen) ergänzt. Die Diagnostik einer RS kann nach international anerkannten Diagnostikkriterien von der PTE erstellt werden.